ابنك يحفظ كلمات الإنجليزي... ثم ينساها؟

المشكلة ليست دائماً في الطالب. المشكلة غالباً في طريقة المذاكرة.

كثير من الطلاب يحفظون ويحضرون الدروس، لكنهم يتعثرون في الاختبار لأن المذاكرة غير منظمة ولا تُراجع بشكل صحيح.

السعر الأصلي: 27 ريال

سعر عرض الإطلاق: 23 ريال + 4 أدوات مذاكرة لأربع مواد

23 ر.عسعر الإطلاق بدل 27 ر.ع

هل هذا يحدث مع ابنك؟

  • يحفظ كلمات الإنجليزي ثم ينساها.
  • يفهم الشرح وقت الحصة ثم يتلخبط عند السؤال.
  • ضعيف في القواعد (Grammar) ويخاف من أسئلة القراءة (Reading questions).
  • لا يتدرب على الاستماع (Listening) بشكل كافٍ.
  • يذاكر فقط قبل الاختبار.
  • يحتاج من يرشده: ماذا يذاكر؟ كيف يراجع؟ وكيف يعرف خطأه؟
  • تسأله: ذاكرت؟ يقول نعم — وتأتي الدرجة تقول شيء آخر.
  • صرفت على دروس خصوصية، ولا تعرف حتى الآن هل تحسن فعلاً أم لا.
لماذا يحدث هذا؟

المشكلة في طريقة المذاكرة، لا في الطالب

اللغة لا تثبت بالقراءة والحفظ وحدهما. تحتاج أربعة أشياء معًا:

١

تدريب متكرر

٢

مراجعة قبل النسيان

٣

اختبار ذاتي

٤

معرفة الخطأ وتصحيحه

أغلب الطلاب يفعلون واحدًا من الأربعة... ثم تأتي النتيجة مفاجئة.

الحل

نوابغ ليس مجرد دروس... بل طريقة مذاكرة

خمس خطوات يكررها الطلاب داخل التطبيق مع كل درس — هذه هي الشاشات الحقيقية من نوابغ

1

يفهم

بث مباشر أسبوعي للإنجليزي

يحضر الطالب بثاً مباشراً أسبوعياً داخل التطبيق مع أساتذة خبرة أكثر من 10 سنوات في المنهج. الهدف ليس شرح الدرس فقط، بل توجيهه كيف يفهم ويتدرب ويستعد للأسئلة.

2

يتدرب

تدريبات يومية على أجزاء صغيرة

بدل أن يترك المذاكرة إلى ليلة الاختبار، يتدرب كل يوم على محطة صغيرة من المنهج. التدريب اليومي يجعل الإنجليزي أخف وأوضح وأقرب للطالب.

3

يراجع

بطاقات مراجعة للكلمات والقواعد

يتدرب على كلمات المنهج ويعرف معناها ويراجعها قبل أن ينساها. البطاقات تثبّت الكلمات والقواعد بطريقة أبسط من الحفظ العشوائي.

4

يختبر نفسه

اختبارات قصيرة وأسئلة تحاكي الاختبار

اختبارات قصيرة وتمارين تفاعلية، إضافة إلى أسئلة قريبة من نمط الاختبار النهائي حتى لا يتفاجأ الطالب بطريقة السؤال.

5

يعرف أخطاءه

نتيجة فورية ومراجعة للأسئلة

بعد كل اختبار يرى الطالب درجته، وقته، إجاباته الصحيحة، ومراجعة لأخطائه — ثم ينتقل إلى الخطوة التالية في مساره.

ثم تتكرر الدورة مع الدرس التالي
الالتزام المطلوب

كيف يبدو أسبوع ابنك مع نوابغ؟

لا يحتاج ساعات إضافية. يحتاج إيقاعًا ثابتًا.

  • يوميًا

    ١٠-١٥ دقيقة تدريب على جزء صغير من منهجه - كلمات أو قاعدة أو استماع.

  • خلال الأسبوع

    بطاقات مراجعة تثبت ما أخذه، ثم اختبار قصير يكشف أين يضعف بالضبط.

  • مرة كل أسبوع

    بث مباشر مع الأستاذ داخل التطبيق - يشرح، ويجيب، ويوجه.

  • في أي وقت

    سؤال في مجموعة الدردشة مع المعلم عندما يتعثر في سؤال أو مفهوم - ويصله رد.

  • نهاية الأسبوع

    أنت ترى ماذا أنجز فعلاً: كم تدرّب، وكم نتيجة، وأين ما زال يحتاج تقوية.

داخل الباقة

ماذا يحصل الطالب في إنجليزي المدرسة؟

لأن ضعف الإنجليزي لا يكون غالباً في شيء واحد، بل في أكثر من مهارة.

GRAMMAR

القواعد

تدريب متكرر على القواعد بأسئلة قصيرة تكشف الخطأ فور وقوعه.

VOCABULARY

الكلمات

كلمات من منهج المدرسة، مع بطاقات مراجعة تثبّتها بدل الحفظ المؤقت.

READING

أسئلة القراءة

تدريب على نمط أسئلة القراءة حتى تصبح مألوفة بدل أن تكون مفاجأة.

LISTENING

الاستماع

تدريب منتظم على الاستماع داخل التطبيق، لا مرة واحدة قبل الاختبار.

LIVE

بث مباشر

شرح مباشر مع معلمين خبرة، وتفاعل مستمر يساعد الطالب يفهم الدرس ويشارك ويسأل في نفس الوقت.

قيمة إضافية

وماذا عن باقي المواد؟

نوابغ لا يترك الطالب مع الإنجليزي فقط. مع الاشتراك يحصل أيضاً على أدوات مذاكرة لمواد أخرى حسب صفه.

الفيزياءالكيمياءالرياضياتاللغة العربيةالتربية الإسلاميةالجغرافياالعلوموباقي المواد المتاحة
  • ملفات مساعدة لكل مادة.
  • خرائط ذهنية للدروس تُظهر الدرس كاملاً بدل معلومات متفرقة.
  • بطاقات مراجعة وأسئلة تدريبية.
  • ملفات فيها أسئلة تحاكي الاختبار النهائي.
  • طريقة مذاكرة منظمة بدل المذاكرة العشوائية.

الاستمرارية

كيف يجعل نوابغ الطالب يستمر؟

داخل التطبيق مجموعة دردشة خاصة مع المعلم تساعد الطالب على السؤال والمتابعة في بيئة تعليمية منظمة — خصوصاً عندما يصل إلى سؤال لا يعرف كيف يحله، أو مفهوم يحتاج توضيحاً.

عرض الإطلاق

باقة إنجليزي المدرسة من نوابغ

23ريال عماني

السعر الأصلي

27 ريال عماني

لفصل دراسي واحد

السعر الأصلي 27 ريال — سعر عرض الإطلاق 23 ريال + 4 أدوات مذاكرة لـ أربع مواد

  • محطة وتدريب مستقل لكل مهارة: القواعد، الاستماع، القراءة، المفردات، (التحدث قريباً)
  • بث مباشر أسبوعي لمادة اللغة الإنجليزية.
  • أساتذة خبرة أكثر من 10 سنوات في المنهج.
  • تدريبات يومية على إنجليزي المدرسة.
  • بطاقات مراجعة للكلمات والقواعد.
  • تدريب على Vocabulary وListening وGrammar وReading.
  • اختبارات قصيرة وتمارين تفاعلية.
  • أسئلة تحاكي الاختبار النهائي.
  • ملفات مساعدة وخرائط ذهنية.
  • مجموعة دردشة خاصة مع المعلم.
  • متابعة تقدم الطالب لولي الأمر.
  • نقاط وشارات وتحفيز.
  • أدوات مذاكرة لباقي المواد المتاحة حسب الصف.
المعلم قريب

مجموعة دردشة خاصة مع المعلم

الطالب لا يبقى وحده إذا تعثر.

داخل التطبيق مجموعة دردشة خاصة مع المعلم تساعد الطالب على السؤال والمتابعة في بيئة تعليمية منظمة — خصوصاً عندما يصل إلى سؤال لا يعرف كيف يحله، أو مفهوم يحتاج توضيحاً.

الاستمرارية

كيف يجعل نوابغ الطالب يستمر؟

لأن الطالب يحتاج دافعاً، وليس شرحاً فقط.

  • يجمع نقاطاً ويحصل على شارات.
  • يرى إنجازاته وترتيبه وتقدمه.
  • ينافس زملاءه في نفس المدرسة.
  • ينافس على مستوى عُمان.
  • يتفاعل مع محتوى مدرسته وفعالياتها.

هذا يجعل المذاكرة رحلة فيها إنجاز وتقدم، لا واجباً ثقيلاً فقط.

لولي الأمر

ماذا يرى ولي الأمر؟

ولي الأمر لا يريد وعوداً عامة. يريد أن يعرف: هل ابني يذاكر فعلاً؟ هل يتقدم؟ أين يضعف؟

nwabigh.com — تقرير أداء الطالب
الحضور والغياب
الدرجات والنتائج
الواجبات والأنشطة
الاختبارات القادمة
ملاحظات المعلمين

وتحفيز مرتبط بإنجاز حقيقي

يستطيع ولي الأمر تحفيز ابنه عند الإنجاز بإرسال هدية من داخل التطبيق:

هدية تشجيعيةمكافأة بسيطةوجبة عشاءكوب قهوة

من جرب قبلك

ليست وعوداً – هذه تجارب

+100 ألف

متابع ومستفيد في قنواتنا

+4000

ملخص مصمم خصيصاً لطلابنا

+60 ألف

تمرين وبطاقة استذكار ترفع مستوى طلابنا

ما الذي كان يزعجك في مذاكرة ابنك قبل نوابغ؟

بصراحة أكثر شيء كان يتعبني أني أحس أنه يذاكر، لكن ما أعرف هل فعلًا استفاد أو لا. خصوصًا الإنجليزي، ممكن يقعد وقت طويل، وبعدها إذا سألته عن شيء بسيط يقول نسيته.

أبو سالم

ولي أمر

ما أول شيء لاحظته؟

يمكن أول شيء لاحظته أنه صار أقل تشتتًا. قبل يفتح الكتاب، بعدين يروح يشوف فيديو، بعدين يسألني ماذا أذاكر… الآن تقريبًا صار عنده تصور أوضح وش يسوي.

أم الأيهم

ولية أمر

هل صار يفتح التطبيق من نفسه أم تذكّره؟

في البداية لا، كنت أنا أذكره عادي. بعد فترة صار أحيانًا يفتحه من نفسه، خصوصًا إذا عنده شيء ما كمله. ما أقول كل يوم طبعًا، لكنه أحسن بكثير من قبل.

الأستاذ سعيد

ولي أمر

ما الذي كنت متخوفًا منه قبل الاشتراك ولم يحدث؟

كنت أخاف بصراحة يكون مثل أشياء كثيرة جربناها؛ أول يومين حماس وبعدها يتركه. لكن إلى الآن استخدامه مستمر، ويمكن لأن الأشياء داخله ما تحسسه أن عنده حصة طويلة ثانية فوق المدرسة.

أميرة أم رغد

ولية أمر

بأصواتهم

طلاب جرّبوا... وهذا ما قالوه

لسنا نحن من يصف التجربة. اسمعها منهم مباشرة.

«صرت أعرف وش أذاكر كل يوم بدل ما أضيع وقتي.»

يوسف البلوشي

الصف العاشر — مسقط

«البطاقات والاختبارات القصيرة خلّت الإنجليزي أوضح بكثير.»

مريم الهنائية

الصف الحادي عشر — الداخلية

«البث المباشر ساعدني أسأل وقت ما أتلخبط.»

خالد المعمري

الصف التاسع — شمال الباطنة

«أشوف أخطائي مباشرة وأصلحها قبل الاختبار.»

ليان الشكيلية

الصف الثاني عشر — ظفار

قبل أن تشترك

أسئلة شائعة