يفهم
بث مباشر أسبوعي للإنجليزي
يحضر الطالب بثاً مباشراً أسبوعياً داخل التطبيق مع أساتذة خبرة أكثر من 10 سنوات في المنهج. الهدف ليس شرح الدرس فقط، بل توجيهه كيف يفهم ويتدرب ويستعد للأسئلة.

المشكلة ليست دائماً في الطالب. المشكلة غالباً في طريقة المذاكرة.
كثير من الطلاب يحفظون ويحضرون الدروس، لكنهم يتعثرون في الاختبار لأن المذاكرة غير منظمة ولا تُراجع بشكل صحيح.
السعر الأصلي: 27 ريال
سعر عرض الإطلاق: 23 ريال + 4 أدوات مذاكرة لأربع مواد



اللغة لا تثبت بالقراءة والحفظ وحدهما. تحتاج أربعة أشياء معًا:
١
تدريب متكرر
٢
مراجعة قبل النسيان
٣
اختبار ذاتي
٤
معرفة الخطأ وتصحيحه
أغلب الطلاب يفعلون واحدًا من الأربعة... ثم تأتي النتيجة مفاجئة.
الحل
خمس خطوات يكررها الطلاب داخل التطبيق مع كل درس — هذه هي الشاشات الحقيقية من نوابغ
يفهم
يحضر الطالب بثاً مباشراً أسبوعياً داخل التطبيق مع أساتذة خبرة أكثر من 10 سنوات في المنهج. الهدف ليس شرح الدرس فقط، بل توجيهه كيف يفهم ويتدرب ويستعد للأسئلة.

يتدرب
بدل أن يترك المذاكرة إلى ليلة الاختبار، يتدرب كل يوم على محطة صغيرة من المنهج. التدريب اليومي يجعل الإنجليزي أخف وأوضح وأقرب للطالب.

يراجع
يتدرب على كلمات المنهج ويعرف معناها ويراجعها قبل أن ينساها. البطاقات تثبّت الكلمات والقواعد بطريقة أبسط من الحفظ العشوائي.

يختبر نفسه
اختبارات قصيرة وتمارين تفاعلية، إضافة إلى أسئلة قريبة من نمط الاختبار النهائي حتى لا يتفاجأ الطالب بطريقة السؤال.

يعرف أخطاءه
بعد كل اختبار يرى الطالب درجته، وقته، إجاباته الصحيحة، ومراجعة لأخطائه — ثم ينتقل إلى الخطوة التالية في مساره.

لا يحتاج ساعات إضافية. يحتاج إيقاعًا ثابتًا.
١٠-١٥ دقيقة تدريب على جزء صغير من منهجه - كلمات أو قاعدة أو استماع.
بطاقات مراجعة تثبت ما أخذه، ثم اختبار قصير يكشف أين يضعف بالضبط.
بث مباشر مع الأستاذ داخل التطبيق - يشرح، ويجيب، ويوجه.
سؤال في مجموعة الدردشة مع المعلم عندما يتعثر في سؤال أو مفهوم - ويصله رد.
أنت ترى ماذا أنجز فعلاً: كم تدرّب، وكم نتيجة، وأين ما زال يحتاج تقوية.
داخل الباقة
لأن ضعف الإنجليزي لا يكون غالباً في شيء واحد، بل في أكثر من مهارة.
GRAMMAR
تدريب متكرر على القواعد بأسئلة قصيرة تكشف الخطأ فور وقوعه.

VOCABULARY
كلمات من منهج المدرسة، مع بطاقات مراجعة تثبّتها بدل الحفظ المؤقت.

READING
تدريب على نمط أسئلة القراءة حتى تصبح مألوفة بدل أن تكون مفاجأة.

LISTENING
تدريب منتظم على الاستماع داخل التطبيق، لا مرة واحدة قبل الاختبار.

LIVE
شرح مباشر مع معلمين خبرة، وتفاعل مستمر يساعد الطالب يفهم الدرس ويشارك ويسأل في نفس الوقت.

قيمة إضافية
نوابغ لا يترك الطالب مع الإنجليزي فقط. مع الاشتراك يحصل أيضاً على أدوات مذاكرة لمواد أخرى حسب صفه.


الاستمرارية
داخل التطبيق مجموعة دردشة خاصة مع المعلم تساعد الطالب على السؤال والمتابعة في بيئة تعليمية منظمة — خصوصاً عندما يصل إلى سؤال لا يعرف كيف يحله، أو مفهوم يحتاج توضيحاً.
السعر الأصلي
27 ريال عماني
السعر الأصلي 27 ريال — سعر عرض الإطلاق 23 ريال + 4 أدوات مذاكرة لـ أربع مواد
الطالب لا يبقى وحده إذا تعثر.
داخل التطبيق مجموعة دردشة خاصة مع المعلم تساعد الطالب على السؤال والمتابعة في بيئة تعليمية منظمة — خصوصاً عندما يصل إلى سؤال لا يعرف كيف يحله، أو مفهوم يحتاج توضيحاً.

الاستمرارية
لأن الطالب يحتاج دافعاً، وليس شرحاً فقط.
هذا يجعل المذاكرة رحلة فيها إنجاز وتقدم، لا واجباً ثقيلاً فقط.

لولي الأمر
ولي الأمر لا يريد وعوداً عامة. يريد أن يعرف: هل ابني يذاكر فعلاً؟ هل يتقدم؟ أين يضعف؟

يستطيع ولي الأمر تحفيز ابنه عند الإنجاز بإرسال هدية من داخل التطبيق:
لسنا نحن من يصف التجربة. اسمعها منهم مباشرة.
«صرت أعرف وش أذاكر كل يوم بدل ما أضيع وقتي.»
يوسف البلوشي
الصف العاشر — مسقط
«البطاقات والاختبارات القصيرة خلّت الإنجليزي أوضح بكثير.»
مريم الهنائية
الصف الحادي عشر — الداخلية
«البث المباشر ساعدني أسأل وقت ما أتلخبط.»
خالد المعمري
الصف التاسع — شمال الباطنة
«أشوف أخطائي مباشرة وأصلحها قبل الاختبار.»
ليان الشكيلية
الصف الثاني عشر — ظفار
قبل أن تشترك
من جرب قبلك
ليست وعوداً – هذه تجارب
+100 ألف
متابع ومستفيد في قنواتنا
+4000
ملخص مصمم خصيصاً لطلابنا
+60 ألف
تمرين وبطاقة استذكار ترفع مستوى طلابنا
ما الذي كان يزعجك في مذاكرة ابنك قبل نوابغ؟
بصراحة أكثر شيء كان يتعبني أني أحس أنه يذاكر، لكن ما أعرف هل فعلًا استفاد أو لا. خصوصًا الإنجليزي، ممكن يقعد وقت طويل، وبعدها إذا سألته عن شيء بسيط يقول نسيته.
أبو سالم
ولي أمر
ما أول شيء لاحظته؟
يمكن أول شيء لاحظته أنه صار أقل تشتتًا. قبل يفتح الكتاب، بعدين يروح يشوف فيديو، بعدين يسألني ماذا أذاكر… الآن تقريبًا صار عنده تصور أوضح وش يسوي.
أم الأيهم
ولية أمر
هل صار يفتح التطبيق من نفسه أم تذكّره؟
في البداية لا، كنت أنا أذكره عادي. بعد فترة صار أحيانًا يفتحه من نفسه، خصوصًا إذا عنده شيء ما كمله. ما أقول كل يوم طبعًا، لكنه أحسن بكثير من قبل.
الأستاذ سعيد
ولي أمر
ما الذي كنت متخوفًا منه قبل الاشتراك ولم يحدث؟
كنت أخاف بصراحة يكون مثل أشياء كثيرة جربناها؛ أول يومين حماس وبعدها يتركه. لكن إلى الآن استخدامه مستمر، ويمكن لأن الأشياء داخله ما تحسسه أن عنده حصة طويلة ثانية فوق المدرسة.
أميرة أم رغد
ولية أمر